
Director/a de Nivel Secundario - (req196665) - Permanente
- San Isidro, Provincia de Buenos Aires
- Permanente
- Tiempo completo
- Ubicación: San Isidro, Buenos Aires
- Jornada laboral: Lunes a viernes de 8:00 a 16:30 hs
- Esquema de empleo: Presencial.
- Modalidad de contratación: Permanente.
- Ejercer la conducción pedagógica, administrativa e institucional de la escuela secundaria, conforme a las normativas vigentes.
- Organizar, coordinar y supervisar el trabajo del personal docente y no docente.
- Garantizar el cumplimiento de los planes y programas de estudio aprobados.
- Promover un clima institucional favorable para la enseñanza y el aprendizaje. Supervisar y evaluar la planificación docente, así como el desarrollo de clases y proyectos educativos.
- Representar institucionalmente al establecimiento ante autoridades educativas, familias y comunidad.
- Administrar los recursos humanos y materiales asignados, velando por su uso eficiente.
- Convocar y coordinar reuniones de personal, consejos de profesores y otras instancias colegiadas previstas.
- Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia escolar y la seguridad de los alumnos.
- Proponer y coordinar actividades extracurriculares y de extensión educativa.
- Elaborar y presentar informes de gestión a la supervisión escolar.
- Supervisar la correcta confección y resguardo de la documentación escolar (actas, registros, boletines, legajos).
- Establecer un canal de comunicación fluido y empático con las familias.
- Desarrollar relaciones institucionales sólidas y representar al colegio en eventos y actividades de la comunidad.
- Favorecer el trabajo en equipo, la motivación del personal y la resolución constructiva de conflictos.
- Impulsar proyectos de innovación pedagógica y mejora continua.
- Título docente habilitante con tramo pedagógico (excluyente).
- Formación en gestión educativa (diplomatura, posgrado o similar).
- Experiencia comprobable en cargos de conducción en nivel secundario (mínimo 2 años).
- Sólidas habilidades de liderazgo, organización y pensamiento crítico.
- Perfil empático, humano, accesible y con capacidad para relacionarse con familias, docentes y comunidad educativa.
- Manejo de herramientas informáticas y sistemas de gestión escolar.
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